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CreatividadEnRed

FINALIZANDO EL CURSO ESCOLAR Y SE ME PRESENTA LA OPORTUNIDAD DE REALIZAR UN NOOC, FECHAS EN LAS QUE YA DE POR SÍ TENEMOS BASTANTE TRAJÍN. PERO NO ME HE PODIDO RESISTIR Y ME HE ANIMADO. EL RETO CONSISTE EN ESCOGER UNA SITUACIÓN O PROBLEMA DE NUESTRO INTERÉS Y HACER UN DISEÑO DEL PROCESO QUE LLEVARÍAMOS A CABO PARA RESOLVERLO. HE DECIDIDO APROVECHAR LA AUDIENCIA EN EL AYUNTAMIENTO EN RELACIÓN AL MEDIOAMBIENTE EN EL QUE PARTICIPARÁN POR PRIMERA VEZ L@S ALUMN@S DE CINCO AÑOS. ESKOLAKO IKASTURTEA AMAITZEAR ETA NOOC BAT EGITEKO AUKERA PLANTEATZEN ZAIT. EZ DIRA GARAI ONENAK BESTE IKASTARO BATEAN MURGILTZEKO BAINA EZIN UKO EGIN ETA ANIMATU NAIZ. GURE INTERESEKO GAI EDO ARAZO BAT DISEINATZEKO ESKATU ZAIGU. NIK LEHENBIZIKO ALDIZ 5 URTEKOEK PARTEHARTUKO DUTEN UDALETXEKO AUDIENTZIAREN PRESTAKETA HARTU DUT.

MURO VISUAL / ORMIRUDIA

VISUALJOKER

BULLET JOURNAL

TIME LAPSE

MAPA VISUAL / IRUDI MAPA

SKETCHNOTING

REFLEXIÓN / HAUSNARKETA

BIBLIOTECA DE IMÁGENES 2 / IRUDI LIBURUTEGIA 2

BIBLIOTECA DE IMÁGENES 1 /IRUDI LIBURUTEGIA 1

HERRAMIENTAS / TRESNAK

GARABATEAR/ ZIRRIBORRO JOLASA

RETO / ERRONKA