EXPERIENCIAS DE TRABAJO COOPERATIVO

En nuestro centro llevamos algunos años preparándonos en estas estrategias. Para ello tenemos el apoyo de los Berritzegune (Centro de innovación y apoyo a profesorado) de la zona y seminarios en el que participan profesores tanto de primaria como de infantil.

Dentro de este programa se pueden definir tres fases:

  1. cohesión entre los niñ@s
  2. estrategias de cooperación
  3. formación de equipos
Toda la información la podeís encontrar en


En lo que a infantil respecta yo creo que lo fundamental es que el adulto se forme bien en estas técnicas y estrategias, para luego teniendo en cuenta la edad y el perfil del aula, vaya integrando con naturalidad dichas estrategias. Pero evitaría llevarlo todo al pie de la letra.


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